ألعاب تفعالية في مادة الرياضيات
للصف الرابع الأساسي
الوحدة الثانية
أولاً التقريب لأقرب ألف
عزيزي الطالب ،، لتقريب أي عدد لأقرب ألف نضع خطاً تحت منزلة آحاد الألوف وننظر إلى الرقم جهة اليمين فإذا كان خمسة فأكثر فيصبح الرقم الذي تحته خط أكبر بواحد وباقي الأرقام جهة اليمين أصفاراً مع ضرورة بقاء الأرقام جهة اليسار كما هي .. وفي حال أن الرقم جهة اليمين أصغر من خمسة فيبقى رقم آحاد الألوف كما هو والأرقام جهة اليمين أصفاراً مع ضرورة بقاء الأرقام جهة اليسار كما هي. (تابع المثالين التاليين)
أختار الإجابة الصحيحة
تقريب العدد لأقرب ألف
اللعبة الأولى
اللعبة الثانية
اللعبة الثانية
اللعبة الأولى
اللعبة الثانية
ثانياً التقريب لأقرب عشرة آلاف
عزيزي الطالب ،، لتقريب أي عدد لأقرب عشرة آلاف نضع خطاً تحت منزلة عشرات الألوف وننظر إلى الرقم جهة اليمين فإذا كان خمسة فأكثر فيصبح الرقم الذي تحته خط أكبر بواحد وباقي الأرقام جهة اليمين أصفاراً مع ضرورة بقاء الأرقام جهة اليسار كما هي .. وفي حال أن الرقم جهة اليمين أصغر من خمسة فيبقى رقم عشرات الألوف كما هو والأرقام جهة اليمين أصفاراً مع ضرورة بقاء الأرقام جهة اليسار كما هي. (تابع المثالين التاليين)
ثالثاً التقريب لأقرب مئة ألف
عزيزي الطالب ،، لتقريب أي عدد لأقرب مئة ألف نضع خطاً تحت منزلة مئات الألوف وننظر إلى الرقم جهة اليمين فإذا كان خمسة فأكثر فيصبح الرقم الذي تحته خط أكبر بواحد وباقي الأرقام جهة اليمين أصفاراً مع ضرورة بقاء الأرقام جهة اليسار كما هي .. وفي حال أن الرقم جهة اليمين أصغر من خمسة فيبقى رقم مئات الألوف كما هو والأرقام جهة اليمين أصفاراً مع ضرورة بقاء الأرقام جهة اليسار كما هي. (تابع المثالين التاليين)
أختار الإجابة الصحيحة
تقريب العدد لأقرب مئة ألف
اللعبة الأولى
اللعبة الأولى
اللعبة الثانية
رابعاً التقريب لأقرب مليون
عزيزي الطالب ،، لتقريب أي عدد لأقرب مليون نضع خطاً تحت منزلة الملايين وننظر إلى الرقم جهة اليمين فإذا كان خمسة فأكثر فيصبح الرقم الذي تحته خط أكبر بواحد وباقي الأرقام جهة اليمين أصفاراً مع ضرورة بقاء الأرقام جهة اليسار كما هي .. وفي حال أن الرقم جهة اليمين أصغر من خمسة فيبقى رقم الملايين كما هو والأرقام جهة اليمين أصفاراً مع ضرورة بقاء الأرقام جهة اليسار كما هي. (تابع المثالين التاليين)